•Skolväsendets historia, organisation och villkor samtskolans värdegrund, innefattande de grundläggandedemokratiska värderingarna och de mänskligarättigheterna,
•läroplansteori och didaktik,
•vetenskapsteori och forskningsmetodik,
•utveckling, lärande och specialpedagogik,
•sociala relationer, konflikthantering och ledarskap,
•bedömning och betygsättning ( alt. uppföljning ochanalys av lärande och utveckling), och
•utvärdering och utvecklingsarbete.