Brukarenkät 2009
Vilka tillfrågas?
•Föräldrar i familjedaghem (62% svar)
•Föräldrar i förskola (80% svar)
•Föräldrar i förskoleklass (81% svar)
•Föräldrar i skolår 2 (82% svar)
•Elever och föräldrar i skolår 5 (94/81% svar)
•Elever och föräldrar i skolår 8 (92/64% svar)
![MPj04278500000[1]](data/images/img3.jpg)
Resultat per verksamhet
•Familjedaghem
–Låg svarsfrekvens jämfört med övriga verksamheter
–Likvärdiga eller något höjda resultat jämfört med 2008
–Höga resultat överlag, särskilt trygghet. Lägre på frågor omverksamhetens mål och kunskapsuppföljning
–7 enheter individuellt resultat, stora skillnader.
•Förskola:
–Inga stora förändringar jämfört med 2008
–Stora skillnader mellan enheter
–Ny fråga om utvecklingssamtal, bra resultat
•Förskoleklass
–Något lägre resultat än 2008, men högre än 2007
–Positivt om förstahandsval av skola och information kring valet
•Skolår 2
–Oförändrat resultat jämfört med 2008
–Lite lägre än kommungruppen överlag
–Större spridning än tidigare år
•Skolår 5
–Elevers resultat lite lägre än 2008. Lägre än kommungrupp.
–Föräldrars resultat bättre än 2008 kring normer och värden, utvecklingoch lärande.
–Elevers och föräldrars svar likvärdiga på kommunnivå, men olika påenhetsnivå.
•Skolår 8
–Elevers resultat bättre än 2008, men fortfarande lägre än kommungrupp.
–Föräldrars resultat lägre än 2008, under kommungrupp.
–Inte så stora skillnader mellan elev och förälder som i skolår 5.
Trygghet i verksamheten
Arbetsro
Arbetsro spridning
Tillräckliga kunskaper
Tillräckliga kunskaper spridning
Elever – lär mig viktiga saker
Stöd och hjälp vid behov
Elevers inflytande över skolarbetet
Ordningsregler
Hemsidor - spridning
Näringsliv/närsamhälle utveckling
Ledningen är bra
