Analysera litteratur
BERÄTTELSENS INGREDIENSER
Berättelsens ingredienser
•Intrig (intricare – ”trassla in”) – själva handlingen
Inledningen (första raderna), huvudspår/bispår, drivkraft, klimax, tiden, ledtrådar ochslutet
•Personerna
Stereotyper eller sammansatta?
•Miljön
T.ex. vädret, årstid, storstad, landsbygd…
• Berättelsens perspektiv
Första person (”jag-form”), tredje person (”allvetande”), synlig eller osynlig
Berättelsens ingredienser
•BERÄTTELSENS SYMBOLER
SYMBOL = TECKEN
EN SLAGS BILD AV NÅGOT ANNAT (ROSOR=KÄRLEK)
LIKNELSER/METAFORER (SID.120 I LÄROBOKEN)
Berättelsens ingredienser
•Berättelsens stil och språk
Författare språkproffs?
Vackert eller ”dåligt” språk?
Val av ord och fraser
Långa och/eller korta meningar
Talspråk, slang och dialekt
Lättläst/svårläst
•Berättelsens tema
Tema= grundtanke
Övergripande beskrivning
Berättelsen och författarens centralaidéer, värderingar och budskap
Ofta något som har betydelse för våra livoch vårat samhälle
Selma Lagerlöf (1858-1940)
Kejsarn avPortugallien (1914)
”Hur gammal han änblev, så kunde JanAndersson i Skrolyckaaldrig tröttna på attberätta om den dagen,då den lilla flickan hanskom till världen”
Uppgift
Läsa
• Läs och tag reda på fakta omförfattaren Selma Lagerlöf och hennesverk
Källor: läroböcker och Alex(Författarlexikon)
•Läs ”Kejsarn av Portugallien” av SelmaLagerlöf (ev. för Läslogg)
Skriva
•Skriv en presentation med viktiga faktaom Selma Lagerlöf och hennes verk
•Skriv en analys av romanen du läst
Se Power Point ovan samt sidorna 108-120 i läroboken vad som ska finnas med ianalysen.
•Kunskapskrav finns på sidan 181 iläroboken
•Fyll i fortsättningen i ”Diskussion omlitteratur” på sidan 180-181, litterärordlista finns på sid. 120 i läroboken
Planering för romanläsning och analys:
•Tisdag v.4: Genomgång av olika genrer + romanläsning
•Läsa t.o.m. sid.36 till fredag v.4 (läses på lektion tisdag v.4 + läxa)
•Fredag v.4 – genomgång av ”Berättelsens ingredienser” + läsa, Logg 1
•Till tisdag v.5 sid.37-66 (läses på lektion fredag v.4 + läxa)
•Till fredag v.5 sid.67-108 (läses på tisdagslektionen då ni är själva+ ev. läxa), Logg 2
•Fredag v.5 – läs och skriv om Selma Lagerlöf och hennes verk (Författarlexikon bl.a.)
•Till tisdag v. 6 sid.109-139 (läxa), Logg 3
•Tisdagslektionen v.6 läsa sid. 140-169, Logg 4
•Till fredag v.6 läsa sid. 170-189 (läxa), Logg 5
•Fredagslektionen v. 6 läsa sid.193-224, Logg 6
•Vecka 7 (tisdag + fredag): Skriva analysen
•Vecka 9 (tisdag+fredag): Göra klart allt! Inlämning via Urkund fredag v.9!